(no subject)
May. 21st, 2010 08:23 amhttp://www.kremlin.ru/transcripts/7792
Шевченко: Вообще деградация и вытеснение русскоязычного населения из социальной и технологической жизни региона – это проблема, требующая особого внимания. Потому что... русские являются в регионе не просто одной из этнических групп, но и важнейшей скрепляющей технологической, социальной и политической силой региона, которая обеспечивает... доступ представителей этнических местных групп к системам образования, высшего образования и дальнейшим разного типа социальным лестницам, социальному росту
Шевченко:На каждой нашей встрече вставали учителя и с болью говорили том, что перевод школ на подушевую зарплату учителям приводит к закрытию школ в горных районах. Понимаю, что это следствие тех объективных законодательных инициатив, которые существуют на всей территории Российской Федерации, но на Кавказе эта тема имеет особое звучание. Дело в том, что если в больших губерниях центральной России сельские школы, закрываясь, приводят к исчезновению села, и люди просто переезжают в город, то на Кавказе из горного аула люди в город не переедут. Горные аулы на Кавказе древнее, чем некоторые города в долинах.
Я думаю, что передам общее мнение интеллигенции и учительского состава всех республик: нужно обратить внимание на создание, может быть, целевой программы по поддержке образования, особенно среднего образования, на Северном Кавказе. Это задача стратегическая и федерального уровня.
Второй момент, на что жаловались люди во всех республиках Кавказа, – это деградация системы здравоохранения. К сожалению, точно так же – автономные бюджетные учреждения. Не всякое село, не всякий горный аул может похвастаться сегодня фельдшерским или медицинским пунктом. И это, мне кажется, тоже может быть поводом для какой-то целевой программы в регионе. Потому что такие вещи для людей являются наиболее значимыми при их отношении, не скрою, к федеральной власти.
tor85: "В Центральной России сельская школа закрылась - ну и хрен с ней.
То ли дело ДРЕВНИЙ горный аул... Нет! этого никак нельзя допустить.
Пусть сельские школы Центральной России пойдут прахом - но древний горный аул должен получить всё сполна.
Русские должны "обеспечить доступ кавказца к росту по социальной лестнице"!
Кто же будет кавказцев лечить, учить, обеспечивать связью, энергией, обслуживать сложные технологии. Кавказцам требуется квалифицированный сервис - чтобы с удобствами расти вверх по социальной лестнице к новым карьерным достижениям"
ПАСКАЧЕВ Асламбек Боклуевич: Необходимо осуществлять интеграцию кавказской молодёжи в российский социум, но не только как физическое присутствие их в населённом пункте, а как их соучастие в государственном управлении и общественной жизни. То есть молодые граждане независимо от национальности должны иметь доступ ко всем ресурсам образования, работы на всей территории Российской Федерации. На практике мы встречаемся с дискриминацией по национальному признаку при приёме на работу и в государственные, и в коммерческие структуры
АСТВАЦАТУРОВА Майя Арташесовна: Сегодня здесь исчерпывающе были обнародованы проблемы Северо-Кавказского региона. И я бы хотела наряду с этими проблемами обратить ваше внимание на такие проблемы, как национализм, ксенофобия, мигрантофобия. [...] Это распространение идей о том, что все мы, жители Северного Кавказа, неотъемлемая часть российской великой нации.
Д.МЕДВЕДЕВ: Да, нам не удалось создать ту самую общность, которую создавал советский строй, но мы знаем, как это было, насколько это было фальшиво во многом. Но у нас есть все силы и все возможности для того, чтобы создать свою идентичность – новую российскую идентичность, так, как и говорили выступающие [...]
На Кавказе люди очень обидчивы. Люди вообще обидчивы, а на Кавказе особенно [...]
Владислав Юрьевич, по поводу того, чтобы отдельную какую-то программу создать по малокомплектным школам на Кавказе. И, естественно, я обращаюсь и к своему полпреду, Александр Геннадиевич, подумайте тоже об этом: это ещё более острая проблема, чем малокомплектные школы в центре России. То же самое касается и проблемы фельдшерско-акушерских пунктов. Система здравоохранения требует внимательного отношения
( тем временем )
Шевченко: Вообще деградация и вытеснение русскоязычного населения из социальной и технологической жизни региона – это проблема, требующая особого внимания. Потому что... русские являются в регионе не просто одной из этнических групп, но и важнейшей скрепляющей технологической, социальной и политической силой региона, которая обеспечивает... доступ представителей этнических местных групп к системам образования, высшего образования и дальнейшим разного типа социальным лестницам, социальному росту
Шевченко:На каждой нашей встрече вставали учителя и с болью говорили том, что перевод школ на подушевую зарплату учителям приводит к закрытию школ в горных районах. Понимаю, что это следствие тех объективных законодательных инициатив, которые существуют на всей территории Российской Федерации, но на Кавказе эта тема имеет особое звучание. Дело в том, что если в больших губерниях центральной России сельские школы, закрываясь, приводят к исчезновению села, и люди просто переезжают в город, то на Кавказе из горного аула люди в город не переедут. Горные аулы на Кавказе древнее, чем некоторые города в долинах.
Я думаю, что передам общее мнение интеллигенции и учительского состава всех республик: нужно обратить внимание на создание, может быть, целевой программы по поддержке образования, особенно среднего образования, на Северном Кавказе. Это задача стратегическая и федерального уровня.
Второй момент, на что жаловались люди во всех республиках Кавказа, – это деградация системы здравоохранения. К сожалению, точно так же – автономные бюджетные учреждения. Не всякое село, не всякий горный аул может похвастаться сегодня фельдшерским или медицинским пунктом. И это, мне кажется, тоже может быть поводом для какой-то целевой программы в регионе. Потому что такие вещи для людей являются наиболее значимыми при их отношении, не скрою, к федеральной власти.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
То ли дело ДРЕВНИЙ горный аул... Нет! этого никак нельзя допустить.
Пусть сельские школы Центральной России пойдут прахом - но древний горный аул должен получить всё сполна.
Русские должны "обеспечить доступ кавказца к росту по социальной лестнице"!
Кто же будет кавказцев лечить, учить, обеспечивать связью, энергией, обслуживать сложные технологии. Кавказцам требуется квалифицированный сервис - чтобы с удобствами расти вверх по социальной лестнице к новым карьерным достижениям"
ПАСКАЧЕВ Асламбек Боклуевич: Необходимо осуществлять интеграцию кавказской молодёжи в российский социум, но не только как физическое присутствие их в населённом пункте, а как их соучастие в государственном управлении и общественной жизни. То есть молодые граждане независимо от национальности должны иметь доступ ко всем ресурсам образования, работы на всей территории Российской Федерации. На практике мы встречаемся с дискриминацией по национальному признаку при приёме на работу и в государственные, и в коммерческие структуры
АСТВАЦАТУРОВА Майя Арташесовна: Сегодня здесь исчерпывающе были обнародованы проблемы Северо-Кавказского региона. И я бы хотела наряду с этими проблемами обратить ваше внимание на такие проблемы, как национализм, ксенофобия, мигрантофобия. [...] Это распространение идей о том, что все мы, жители Северного Кавказа, неотъемлемая часть российской великой нации.
Д.МЕДВЕДЕВ: Да, нам не удалось создать ту самую общность, которую создавал советский строй, но мы знаем, как это было, насколько это было фальшиво во многом. Но у нас есть все силы и все возможности для того, чтобы создать свою идентичность – новую российскую идентичность, так, как и говорили выступающие [...]
На Кавказе люди очень обидчивы. Люди вообще обидчивы, а на Кавказе особенно [...]
Владислав Юрьевич, по поводу того, чтобы отдельную какую-то программу создать по малокомплектным школам на Кавказе. И, естественно, я обращаюсь и к своему полпреду, Александр Геннадиевич, подумайте тоже об этом: это ещё более острая проблема, чем малокомплектные школы в центре России. То же самое касается и проблемы фельдшерско-акушерских пунктов. Система здравоохранения требует внимательного отношения
( тем временем )